PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI INFORMASI GIZI SEIMBANG PADA ANAKDian Dwisetyawan / Anjar Nur Cholifah, M.Pd. / Desain Komunikasi Visual, 2025Perancangan buku interaktif sebagai media edukasi gizi seimbang ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar, khususnya anak kelas 3 usia 8–9 tahun, mengenai pentingnya konsumsi makanan bergizi. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif melalui wawancara, studi literatur, dan uji p... |
PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN RAGAM ALAT MUSIK TRADISIONAL LAMPUNG BAGI ANAK SEKOLAH DASAR KELAS 5MERLIF SHINTA DEVI / Anjar Nur Cholifah, M.Pd. / Desain Komunikasi Visual, 2025Keberagaman alat musik tradisional Lampung merupakan warisan budaya yang kaya akan nilai sejarah dan seni. Minimnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif menyebabkan kurangnya minat anak-anak untuk mengenal alat musik tradisional Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah buku... |
Perancangan Buku Therapeutic Art sebagai Media Kreatif dalam Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 13 Bandar LampungAYANG IDYA LAILI HIDAYAH / Susi Susyanti, S.Ds., M.Ds. / Desain Komunikasi Visual, 2026Perancangan Buku Therapeutic Art sebagai Media Kreatif dalam Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 13 Bandar Lampung dilatarbelakangi oleh meningkatnya permasalahan kesehatan mental pada remaja serta proses konseling di sekolah yang masih didominasi pendekatan secara verbal dan formal. Kondi... |
Perancangan Buku Edukasi Self-Care Untuk Mendukung Kesehatan Mental Pada Remaja di Bandar LampungALICIA YUAN AFIQAH / Dr. Sunarsih, S.S., M.A. / Desain Komunikasi Visual, 2026Kesehatan mental remaja merupakan isu penting karena remaja rentan mengalami stres, kecemasan, dan tekanan emosional, namun masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai self-care sebagai upaya menjaga kesehatan mental. Berdasarkan hasil kuesioner, sebanyak 54,2% remaja mengetahui istilah self-car... |
Perancangan Buku Interaktif Pop-Up Sebagai Media Edukasi Body Boundaries Pada Anak Usia 7-10 TahunAULIA HAFIZHA LUHVANDA LOWA SUSILO / Refita Ika Indrayati, S.Ds., M.Ds. / Desain Komunikasi Visual, 2026Angka kekerasan seksual masih sangat tinggi di Indonesia terutama di kalangan anak-anak, namun edukasi mengenai body boundaries di lingkungan sekolah seperti UPT SD N 1 Gumuk Rejo masih terbatas pada metode ceramah konvensional yang dianggap kurang efektif dan cenderung tabu. Penelitian ini bertujua... |
Perancangan Buku Interaktif sebagai Media Pembelajaran IPAS: Ekosistem pada Kelas 5 di SD Negeri 1 Langkapura Bandar LampungHANIFA FEBRIANTI / Maria Veronika BR Halawa, S.Pd., M.Sn. / Desain Komunikasi Visual, 2026Mempelajari ilmu baru di sekolah bagi anak sekolah dasar merupakan hal yang menjadi rutinitas wajib setiap hari. Namun keberhasilan akan masuknya ilmu tersebut ke dalam daya ingat anak adalah hal yang rentan keberhasilannya. Oleh karena itu penulis merancang sebuah buku interaktif atas materi pelaja... |