View/Open

Author
Muhammad, Salman Azizi

Date Published
23 Sep 2026

Advisor
Andika Setiawan, S.Kom., M.Cs.,

Subject
Teknik Informatika

Publisher

Institut Teknologi Sumatera mengembangkan platform ITERA Course untuk mendukung penyelenggaraan pembelajaran terbuka berdasarkan kebutuhan pemangku kepentingan. Penelitian ini berfokus pada sisi manajemen yang melibatkan Administrator dan Dosen. Pengembangan dilakukan menggunakan metode Rapid Application Development melalui tahap Requirements Planning, User Design, Construction, dan Cut Over dengan melibatkan pemangku kepentingan melalui purwarupa dan iterasi. Sistem yang dihasilkan mendukung Dosen dalam menerbitkan Course secara mandiri yang memuatmateri pembelajaran berupa video, modul PDF, tautan, serta latihan kuis secara manual maupun berbantuan kecerdasan artifisial, serta mendukung Administrator dalam pengelolaan dan pengawasan platform secara terpusat. Pembatasan kewenangan diterapkan menggunakan Role-Based Access Control pada antarmuka dan Row Level Security pada basis data. Evaluasi dilakukan melalui Black-Box Testing, pengujian keamanan kontrol akses, dan System Usability Scale. Hasil pengujian fungsi dan kontrol akses menunjukkan seluruh skenario yang diuji berjalan sesuai ketentuan, sedangkan evaluasi System Usability Scale terhadap 115 dosen Fakultas Sains memperoleh skor rata-rata 75,76 dengan kategori Good dan tingkat penerimaan Acceptable. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sistem memiliki tingkat kebergunaan yang baik berdasarkan penilaian responden.

URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2609210111

Keyword
ITERA Course pembelajaran terbuka RAD Black-Box Testing SUS