View/Open

Author
MUHAMMAD, NABIEL NUGRAHA

Date Published
07 May 2026

Advisor
Candra Prayogi, S.Ds., M.Ds.,

Subject
Desain Komunikasi Visual

Publisher

Lampung Selatan merupakan wilayah pesisir yang memiliki tingkat kerentanan tinggi terhadap tsunami, namun pemahaman remaja mengenai mitigasi bencana masih terbatas. Metode edukasi konvensional dinilai kurang efektif dalam menarik minat generasi muda yang lebih dekat dengan media interaktif. Penelitian ini bertujuan merancang board game sebagai media edukasi mitigasi tsunami bagi remaja usia 15–20 tahun di wilayah pesisir Lampung Selatan. Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara, studi literatur, dan kuesioner yang dilakukan di Desa Ranggai Tri Tunggal, Kecamatan Katibung, serta wilayah pesisir Kalianda. Analisis data dilakukan menggunakan SWOT, sedangkan metode ADDIE digunakan dalam proses perancangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa board game berpotensi menjadi media edukasi alternatif yang efektif karena mampu menggabungkan unsur hiburan dan pembelajaran. Melalui mekanisme permainan kooperatif, pengelolaan sumber daya, dan sistem pembangunan, pemain dapat memahami pentingnya kesiapsiagaan, kolaborasi, serta pengambilan keputusan dalam menghadapi ancaman tsunami. Perancangan ini diharapkan dapat menjadi media edukasi yang lebih komunikatif, menarik, dan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dasar mengenai kesiapsiagaan tsunami pada generasi muda.

URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2606220099

Keyword
Mitigasi tsunami Board game Media edukasi Kesiapsiagaan bencana Lampung Selatan