Perancangan Desain Karakter mengenai "Attachment Style" untuk Mahasiswa Itera
Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain karakter mengenai
attachment style sebagai media psikoedukasi bagi mahasiswa Institut
Teknologi Sumatera (Itera). Permasalahan yang melatarbelakangi
perancangan ini adalah kurang optimalnya tindak lanjut hasil asesmen
psikologis kepada mahasiswa, sehingga pemahaman mahasiswa
mengenai attachment style masih tergolong rendah. Padahal, pola
keterikatan emosional tersebut berpengaruh terhadap hubungan sosial,
pengelolaan emosi, dan kondisi psikologis mahasiswa. Oleh karena itu,
diperlukan media edukasi yang lebih komunikatif dan mudah dipahami
untuk membantu mahasiswa mengenali attachment style dengan lebih
baik. Metode yang digunakan adalah pendekatan design thinking
dengan meliputi tahap emphatize, define, ideate, prototype, dan juga
test yang bersamaan dengan pengumpulan data melalui wawancara
dengan ahli psikolog. Hasil perancangan diwujudkan dalam bentuk
buku katalog berukuran A4 landscape yang menampilkan delapan
desain karakter dari empat tipe attachment style, yaitu secure, avoidant,
anxious, dan disorganized. Media ini dilengkapi dengan penjelasan
psikologis, visual karakter, serta media pendukung berupa pembatas
buku, t-shirt, dan akrilik karakter. Berdasarkan hasil user test yang
dilakukan terhadap 8 orang mahasiswa Itera, media yang dirancang
memperoleh tanggapan positif dari target audiens. Responden menilai
bahwa informasi yang disampaikan mudah dipahami dan ilustrasi
mampu membantu mahasiswa memahami attachment style dengan
lebih baik.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2606180022
Keyword
Desain Karakter Attachment Style Psikoedukasi Kesehatan Mental