Perancangan Buku Ilustrasi tentang Autisme untuk Anak Sekolah Dasar Usia 10–12 Tahun
Autisme atau Gangguan Spektrum Autisme merupakan gangguan neurodevelopmental, yakni kondisi yang mempengaruhi perkembangan dan fungsi otak serta sistem saraf, gangguan ini kompleks sehingga memengaruhi berbagai aspek perkembangan anak, termasuk sosial, komunikasi, dan perilaku. Di lingkungan masyarakat, autisme masih sering menjadi stigma negatif, bahkan kerap terjadi perilaku bullying. Buku ilustrasi dengan judul “SAHABAT ISTIMEWA” dirancang untuk mengedukasi anak sekolah dasar usia 10-12 tahun dapat menerima dan membangun pertemanan dengan anak autisme. Perancangan ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan studi literatur, wawancara, observasi, yang kemudian di analisis menggunakan SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). Selain itu terdapat metode perancangan yang digunakan, yakni metode Research and Development R&D pendekatan model ADDIE: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Secara bahasa dan visual buku ini menggunakan pedoman yang ditulis oleh Evelyn Ghozalli, S.Sn. Hasil implementasi media menunjukkan warna dan ilustrasi buku aman dan nyaman pada penglihatan DA. Buku ilustrasi efektif dalam memberikan informasi kepada anak 10-12 tahun, meningkatkan kepedulian terhadap teman yang memiliki kondisi autisme. Selain itu, halaman interaktif stiker dan media pendukung puzzle sangat membantu dalam menciptakan interaksi sosial dan kerjasama tim antara anak autisme dengan anak bukan penyandang autisme.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2606030017
Keyword
Autisme Buku Ilustrasi Pertemanan