View/Open

Author
Desi, Mega Yulina

Date Published
18 Feb 2026

Advisor
David Ricardo, S.T., M.T,
Amelia Tri Widya, S.T., M.Ars.,

Subject
Teknik Arsitektur

Publisher

Sekolah Kopi yang berlokasi di Lampung Barat Provinsi Lampung mengalami pergeseran fungsi dari pusat edukasi kopi menjadi destinasi wisata. Kondisi ini berdampak pada menurunnya fungsi edukatif dan keberlanjutan ekosistem kopi lokal. Perlu adanya rancangan revitalisasi sekolah kopi melalui konsep Lamban Kupi Coffee Center sebagai pusat edukasi, produksi, interaksi sosial, dan pengalaman kopi yang terintegrasi. Pendekatan utama yang digunakan adalah arsitektur multisensori dan arsitektur naratif, dengan tujuan membangun ruang yang tidak hanya fungsional, tetapi juga mampu menghadirkan pengalaman ruang yang dirasakan melalui pancaindra dan keterikatan emosional pengguna. Konsep (Lamban Kupi) dimaknai sebagai rumah bagi kopi, yang merepresentasikan ruang tumbuh, belajar, berkembang, berinteraksi, dan bernaung bagi manusia dan kopi sebagai komoditas budaya. Hasil perancangan ini diharapkan mampu mengembalikan fungsi edukatif Sekolah Kopi, meningkatkan kesejahteraan petani melalui fasilitas pengolahan pupuk dan edukasi pertanian, serta menghadirkan Lamban Kupi sebagai pusat pembelajaran, kebudayaan, pariwisata, dan pemberdayaan komunitas berbasis kopi yang berkelanjutan

URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2603060013

Keyword
Lamban Kupi, Coffee Center, Sekolah Kopi, Arsitekt