PERANCANGAN SEKOLAH ALAM DENGAN KONSEP RUANG TERBUKA
Perancang Sekolah Alam dengan konsep ruang terbuka sebagai solusi terhadap isu perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar. Ruang terbuka dipilih untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, nyaman, dan mudah diawasi, sehingga dapat mendorong interaksi sosial yang sehat. Penataan massa bangunan disusun secara modular dan terhubung, dengan desain ruang yang minim sekat untuk menghilangkan kesan tertutup yang dapat memicu perilaku negatif. Hasil perancangan diharapkan menjadi model sekolah yang mendukung pembelajaran menyenangkan sekaligus menciptakan rasa aman bagi anak-anak.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2506180009
Keyword
Sekolah alam Ruang Terbuka Bulliying