Penerapan Inclusive Education for Empowerment dalam Perancangan Community Learning Center dengan Pendekatan Placemaking
Pendidikan merupakan investasi penting dalam peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Namun, keterbatasan ekonomi menyebabkan sebagian masyarakat, khususnya kaum marginal, sulit mengakses pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan sarana pendidikan alternaitif yang inklusif dan mudah diakses. Proyek ini mengucung konsep Community Learning Center yang berbasis prinsip pendidikan inklusif dengan penkedatan placemaking, yang bertujuan menciptakan ruang belajar yang ramah, partisipatif, dan memberdayakan masyarakat. CLC dirancang di Desa Muara Putih, Kabupaten Lampung Selatan, sebagai respon terhadap rendahnya akses pendidikan di wilayah tersebut.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2505310019
Keyword
pendidikan ekonomi pemberdayaan pendidikan inklusif