PENERAPAN METODE PROTOTYPE UNTUK MEMBANGUN SISTEM INFORMASI MONITORING PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS: SLB INSAN PRIMA BESTARI)
Pendidikan inklusif telah menjadi prioritas dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas, terutama bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Di SLB Insan Prima Bestari, pencatatan perkembangan anak menjadi hal krusial untuk menilai efektivitas program pembelajaran. Namun, saat ini belum ada media khusus dalam pencatatan perkembangan belajar anak, dimana informasi hanya disampaikan secara lisan melalui komunikasi langsung dengan orang tua. Selain itu, pelaporan tertulis hanya terdapat dalam bagian deskripsi tambahan dalam buku rapor, yang memiliki batasan dalam memberikan informasi yang spesifik dan terperinci mengenai perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan mengembangkan sistem informasi monitoring perkembangan belajar anak berkebutuhan khusus menggunakan metode Prototype serta melakukan pengujian sistem yang telah dikembangkan melalui pendekatan Black Box testing dan User Acceptance Testing (UAT). Metodologi yang diterapkan pada penelitian ini adalah metode Prototype yang melibatkan tahapan: pengumpulan kebutuhan, membangun prototyping, evaluasi prototyping, mengkodekan sistem, menguji sistem, evaluasi sistem dan terakhir yaitu menggunakan sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi berhasil dikembangkan dengan metode Prototype. Pengujian sistem dengan pendekatan Black Box testing menunjukkan hasil 100% valid. Hasil evaluasi sistem yang diperoleh dari pengujian UAT terhadap 19 responden, didapatkan hasil interpretasi skor 88% pada evaluasi sistem iterasi 1 dengan beberapa saran dan masukan untuk perubahan dan penambahan fitur, lalu hasil interpretasi skor pada evaluasi sistem iterasi 2 diperoleh skor sebesar 90%, semua hasil interpretasi skor ini dapat dikategorikan ke dalam indeks interpretasi skor sebagai kategori ‘Sangat Baik’.
Kata Kunci: Sistem Informasi, Monitoring, Anak Berkebutuhan Khusus, Prototype, User Acceptance Testing (UAT)
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2406020035
Keyword
Sistem Informasi, Monitoring, Anak Berkebutuhan Kh