Perancangan Buku Ilustrasi Edukatif Tata Cara Sembahyang dan Perlengkapannya Bagi Anak-Anak Pasraman Agama Hindu
Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting di suatu negara, dan merupakan suatu hal yang harus ditanamkan kepada setiap anak sejak dini guna mencerdaskan bangsa serta membawa perubahan yang lebih baik. Pendidikan agama merupakan salah satu hal mendasar yang harus dipahami sejak dini. Perancangan ini bertujuan untuk mengetahui cara merancang media desain komunikasi visual agama Hindu yang efektif dan edukatif untuk memperkenalkan tata cara sembahyang kepada anak-anak pemeluk agama Hindu di Lampung Timur menggunakan teknik dan media yang tepat untuk mengedukasi anak-anak agar tertarik belajar adab dan tata cara sembahyang. Manfaat dari perancangan ini adalah menambah pengetahuan anak terkhusus anak agama Hindu tentang tata cara sembahyang dan kelengkapannya serta menambah antusias anak agama Hindu khususnya dalam belajar agama. Perancangan ini dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif menurut Sugiyono jenis penelitian kualitatif berlandaskan pada sebuah filsafat postpositvisme, karena digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowbaal, Teknik pengumpulan dengan trianggulasi atau gabungan, analisis data bersifat induktif/kualitatif lebih menekankan makna dari generalisasi. Berdasarkan pada perancangan ini diperoleh hasil yaitu dengan perancangan media desain komunikasi visual yang akan penulis lakukan yaitu dengan hasil akhir berupa buku ilustrasi edukatif tata cara sembahyang dan perlengkapannya bagi anak-anak pasraman agama Hindu terutama umat Hindu di Desa Sidoerjo Lampung Timur dengan rentang umur 4-8 Tahun. Perancangan ini dilakukan sebagai salah satu upaya peningkatan semangat belajar anak-anak Hindu Lampung Timur, serta peningkatan kualitas pendidikan pada anak-anak.
Kata Kunci: Pendidikan, Agama Hindu, Sembahyang, Kelengkapan sembahyang.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2306080148
Keyword