Perancangan Buku Ajar Ilustrasi Tematik Bertema Lingkungan Sekitar Anak di Rajabasa Lama Lampung Timur
Perancangan ini dilatarbelakangi oleh menurunnya minat belajar pada anak salah satunya disebabkan oleh kurangnya ketersediaan buku ajar yang memiliki tampilan visualisasi menarik dengan pembelajaran yang sering ditemui anak di lingkungan sekitar mereka. Buku ajar tematik yang didapatkan anak-anak di SD Negeri Rajabasa Lama Satu masih menggunakan kertas buram dan penyampaian materi di buku tidak menyesuaikan dengan usia anak sehingga menurunkan minat belajar dan tingkat pemahaman mereka. Tujuan perancangan ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara merancang media desain komunikasi visual yang mampu meningkatkan minat belajar anak kelas I SD dalam pembelajaran tematik. Perancangan ini menggunakan metode kualitatif dengan metode perancangan buku ilustrasi. Data dikumpulkan melalui teknik observasi dan wawancara dengan responden anak kelas I dan guru SD Negeri Rajabasa Lama Satu. Hasil dari perancangan ini adalah berupa buku ajar ilustrasi tematik bertema lingkungan sekitar anak di Rajabasa Lama Lampung Timur dengan rentang usia 6-7 tahun sebagai upaya meningkatkan pemahaman serta ketertarikan minat belajar pada anak. Desain dalam perancangan ini menggunakan pretest dan postest. Hasil uji coba memperlihatkan bahwa terdapat perbedaan antara prestest dan postest, sehingga penggunaan buku ajar ilustrasi tematik bertema lingkungan sekitar berpengaruh pada nilai aktivitas belajar siswa. Buku ajar ilustrasi tematik bertema lingkungan sekitar yang dirancang berpengaruh baik dan siswa berhasil memahami tentang pembelajaran tematik serta mampu lebih kreatif terhadap aktivitas dalam pembelajaran dan juga hasil belajar siswa.
URI
https://repo.itera.ac.id/depan/submission/SB2306080048
Keyword